Sensorial-psicomotor

PESCAR TAPONES: todas las formas de sacarle partido

En el post de hoy pescarás tapones con Trebolito y verás varias formas de sacarle partido a esta entretenida actividad.  Trabaja Psicomotricidad fina, vocabulario, función ejecutiva, igualación y mucho más.


Hemos jugado trabajando los colores y psicomotricidad fina con pintauñas y con pegatinas  pero en el post de hoy hay un elemento muy motivador, ¡¡AGUA!!. Algo que hará más amena y estimulante la actividad.Necesitarás:

 

  • Cubo o recipiente: a ser posible ancho y con una profundidad suficiente para que floten los tapones pero que no se derrame el agua con facilidad.
  • Tapones de diferentes colores y tamaños 
  • Utensilios para pescar: cucharas, pinzas, palillos…
 
A continuación se presentan, por nivel de dificultad, varias formas para sacar partido a esta entretenida actividad:

 

 
1. PESCAR TAPONES CON 2 CUCHARAS
 
Sacar tapones de forma aleatoria con una cuchara en cada mano. Es más sencillo porque usando ambas manos nos ayudaremos para sacar el tapón del cubo.
 
 
 
2. PESCAR TAPONES CON 1 CUCHARA
 
Pescar tapones con la ayuda de una cuchara. No se atenderá a ninguna otra premisa, queremos que se familiarice con la tarea.
 
3. PESCAR TAPONES CON PINZAS
 
Trebolito usó unas pinzas para hielo que tenía por casa, pero puedes buscar unas de madera o de metal sin dientes para que no haya ningún peligro. Lo ideal es que sean anchas, al menos al principio.
 4. PESCAR TAPONES CON PALILLOS
 
En este caso, usé 2 palos de pinchito, una para cada mano. Previamente se cortó la parte puntiaguda. La idea es que sean útiles más delgados que una cuchara para que sea preciso un mayor trabajo a la hora de sacar la tapa. También servirían los palillos chinos. 
 
 5. PESCAR TAPONES IGUALANDO COLORES
 
En este caso la tarea consiste en sacar un tapón y buscar el recipiente del mismo color. 
6. PESCAR TAPONES SIGUIENDO PREMISAS
 
La idea de este tipo de tarea es dar órdenes que se deben tener en cuenta al sacar tapones:
  • SACAR UN DETERMINADO COLOR
  • SACAR 2 DETERMINADOS COLORES
  • SACAR UN DETERMINADO COLOR DE UN DETERMINADO TAMAÑO 
  • (SI SE ESCRIBE O SE DIBUJA CON ROTULADOR INDELEBLE) SACAR UNA DETERMINADA FIGURA, NÚMERO, LETRA…
  • CAMBIAR EL ROL Y QUE SE DEN PREMISAS MUTUAMENTE POR TURNOS
  • SEGUIR UN PATRÓN (Mirar más abajo dos ejemplos del blog “El sonido de la Hierba al Crecer”)
Éste es uno de los patrones del post <Círculos coloridos>: Post de Cachito para “El sonido de la hierba al crecer” que puede servir para nuestra actividad con tapones y muchas otras posibilidades. También hay uno en blanco para crear tú el más apropiado a tus tapones.
 enlace al post completo
Círculos coloridos: enlace al post completo “El sonido de la hierba al crecer”


Éste es otro ejemplo, seguir series. Otro post de Cachito para las hierbitas, Pinchando en la imagen puedes acceder al post completo con más formas de hacer series. 

Enlace directo al post
Una de series: enlace al post completo “El sonido de la hierba al crecer”

 

 
Hasta aquí el post de hoy. Espero que te haya dado ideas, que te sirva y te haga divertirte con tus peques. 
 
 
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4 Comentarios

  • Avatar
    Responder Fernando Guerrero 16 abril, 2016 en 8:21 am

    Me gusta mucho la idea, porque al dar distintas posibilidades de pescar los tapones podemos modular la dificultad según las necesidades del niño. Muchas gracias por compartir!

  • Avatar
    Responder Rosa María Fernández Valero 16 abril, 2016 en 10:29 am

    Has dado en el clavo, en esta actividad pueden jugar todos niños adaptándose a sus capacidades. Además tiene muchas posibilidades de trabajo. Muchas gracias por tu comentario.

  • Responder Una actividad para cada día de agosto (parte I) - Aprenent 2 agosto, 2017 en 8:06 pm

    […] a las necesidades o intereses (si son ambos ya es la bomba) de tu peque. En esta entrada de Trebolito, nos propone diferentes materiales para hacerlo: pinzas, cucharas, […]

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