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flexibilidad y autorregulación

Cognitivo, Descargables

BOTE DEL ABURRIMIENTO: descargable para trabajar flexibilidad y creatividad.

Una propuesta para trabajar la flexibilidad y para encontrar actividades funcionales para momentos de aburrimiento. Hay 3 niveles de dificultad adaptados a diferentes perfiles. Por un lado, está diseñado y adaptado para fomentar la creatividad, mejorar la autoestima, agradecer y reflexionar. Por otro lado, aumentar el nivel de tolerancia a la incertidumbre de una forma lúdica. Continuar leyendo

Consejos, Descargables, Habilidades socio-emocionales

MONSTRUO DE LOS COLORES: monstruómetro y pócimas para graduar y regular emociones + recopilación de blogs

Hola, en el post de hoy te presento El monstruo de los colores, te traigo dos descargables (MONSTRUÓMETRO DE LAS EMOCIONES y RECETARIO DE PÓCIMAS para graduar y regular las emociones) y te hago un recopilatorio de actividades relacionadas con el cuento de diversos blogs educativos (la iré ampliando y actualizando).  Nosotros hemos hecho muchas de las propuestas, pero estamos deseando ver más para seguir trabajando con este magnífico cuento.

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Autonomía, Cognitivo

Cómo aprender a ESPERAR TURNOS


Los padres y profesionales estamos acostumbrados a decir a los niños «nos esperamos», «espera tu turno», «ahora no te toca»…  
Casi siempre esperan unos segundos y parece que se les olvida o que no son capaces de hacerlo.

 

Pero sí que lo son, tan sólo necesitan una forma permanente y visual de recordarlo.

Hoy os enseñamos dos formas de conseguir que los pequeños puedan esperar turnos y que lo interioricen.

 

Si los niños son pequeños o tienen problemas para esperar turnos, puedes comenzar con estos truquitos:

  • Jugar en pequeños grupos: será más fácil tener en cuenta a todos y esperar les resultará menos fatigoso.
  • Juegos sencillos y rápidos: tirarse por el tobogán, colocar piezas, tirar la pelota, coger cartas
  • Un sólo juguete o material: si el material va rotando de manos (por ejemplo una pelota), propiciamos que solamente lo coja una persona. También se puede colocar en el centro y si hay piezas, repartirlas poco a poco (construcciones, puzzles…).
  • Posición: si son muy nerviosos, lo mejor es estar sentados en círculo, aunque se puede ir introduciendo juegos en fila de pie.
  • Dificultar la tarea progresivamente: aumentar el grupo, juegos más complejos, repartir el material y hacer juegos en espacios abiertos.
Al mismo tiempo que tenemos en cuenta todo esto, podemos facilitar mucho la tarea de esperar con una sencilla ayuda visual que coloquemos donde estemos jugando.Los niños podrán saber a quién le toca y cuánto les queda. Espero que os haya gustado y que os sirva.

 

Añadimos después de un tiempo a este tutorial, una versión descargable, por si no tienes tiempo 🙂 Sólo sigue las instrucciones para montarlo.

 

¿Te parece útil?, ¿cómo solucionas tú el problema de la espera de turnos?

 
 
 
imagen: <a href=’http://www.123rf.com/profile_trompinex’>trompinex / 123RF Stock Photo</a>