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Consejos

Libro & SORTEO: MARCOS Y LA LUNA. Libro infantil para aprender valores y sensibilizar sobre el TEA

Y Trebolito vuelve con un libro con sorteo (NO PUEDES PERDERTE EL PROYECTO DEL CUENTACUENTOS), único para disfrutar de la lectura con los más pequeños. Es un cuento imprescindible para profesionales que trabajan con niños, centros educativos y familias que disfrutan de la literatura infantil. Con ilustraciones adorables con Sevilla como telón de fondo.  Continuar leyendo

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LIBRO: CUENTOS CON PICTOGRAMAS

Cuentos con pictogramas, una recomendación para TODOS. Yo los uso para trabajar lectoescritura, lectura comprensiva, talleres de cuentacuentos… Son geniales. Los niños atienden y comprenden mejor la historia. Estos dos preciosos cuentos me los ha prestado Ana, una súper mamá de un súper peque que adoro y me han encantado. De hecho, ya están apuntados en mi lista para Sus Majestades los Reyes Magos. Continuar leyendo

Artículos

LECTURA GLOBALIZADA: pros y contras.

Si trabajas con niños o intentas estar a la última en metodologías educativas lo conocerás o lo habrás oído alguna vez. Si no sabes de qué se trata, te puede interesar. Todos sabemos leer, la inmensa mayoría por medio de métodos tradicionales ¿por qué nuestros niños deberían hacerlo de otro modo?, ¿es para todos?, ¿hay incompatibilidades con el sistema educativo actual? En este artículo descubrimos qué es la lectura globalizada, analizaremos los pros y contras y compararemos con el método tradicional. Continuar leyendo

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JUEGOS PLAYEROS 1

En este primer post de Juegos playeros recopilamos varios juegos que hemos ido copartiendo en facebook y Twitter. Comenzamos con actividades que podemos hacer en playas o espacios donde hay piedras. Facilísimo, barato y genial contra el aburrimiento en las horas muertas del verano. Además trabaja asociación, lectoescritura y psicomotricidad.


MOSAICO 
Recogemos piedras por tamaños y colores y hacemos figuras y dibujos (corazón, mariposa, cuadrado… dependiendo de la edad del niño), incluso pueden ser números y letras. 
Escribe tu nombre, adivina las figuras de tus amigos o dibuja tu animal favorito.

PINTAPIEDRAS
Buscamos piedras que nos gusten y las decoramos con tizas de colores


PIEDRANCA
Buscamos una piedra grande que se diferencie del resto y varias piedras medianas para cada uno. Colocamos la piedra grande en un sitio alejado y por turnos debemos ir tirando las piedras desde una distancia marcada intentando llegar lo más cerca posible de la piedra grande. Quien logre dar en la piedra o quedarse más cerca gana. Si no encuentras una piedra grande puedes hacer un círculo en la arena y apuntar al centro a modo de diana.



ROTULAR
Primero hacemos figuras, letras o números en la arena o en cualquier superficie,
 y con piedras pequeñas o medianas, rotulamos la figura.
 Ideal para niños más pequeños o principiantes en lectoescritura, figuras geométricas…

¿Habéis jugado a todos ya? 
¿Conocéis más juegos con piedras para hacer en la playa?
Esperamos que lo paséis a lo grande este verano.


Ya puedes ver: juegos playeros 2

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DIBUJOS EN LA ARENA


Con esta actividad los niños disfrutan con la arena, experimentan y juegan al mismo tiempo que trabajan grafomotricidad. 









Los pasos para realizar esta actividad son muy sencillos 
ya que se requieren pocos materiales y baratos.


  • La actividad se puede hacer más completa si buscamos la arena juntos y la echamos en la bandeja. Si no hay posibilidad de encontrar arena, el pan rayado y la sémola son buenas opciones. 
  • Antes de que comience la actividad podemos dejar que los niños se familiaricen con la materia para que experimenten libremente antes de comenzar la actividad. 
  • Pueden jugar niños de diferentes edades ya que los diseños a copiar se pueden hacer más o menos complejos. 
  • Si trabajamos con bandejas profundas no habrá muchos problemas de suciedad. No obstante siempre es positivo animar a los pequeños a ayudar a recoger. 

Como siempre, se puede adaptar y mejorar. ¡A jugar!
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VAMOS A LLAMAR A LAS COSAS POR SU NOMBRE

Le sacamos partido a unas tardes de dibujo. Elaboramos un mural y trabajamos la lectoescritura  en un juego en el que desarrollamos la creatividad.


Una forma divertida de trabajar la lectoescritura en un juego individual o grupal adaptado al nivel de cada participante.

  1. Hacemos los dibujos de los elementos que van a componer el mural. 
  2. Pegamos con cola en una cartulina o papel continuo nuestras creaciones.
  3. En post it escribimos los nombres de cada elemento (puedes dejarlo escrit, pueden rotular las palabras o escribirlas ellos mismos). 
  4. Se colocan los post it en la pared junto al mural (si hay niños con diferentes niveles se hace por columnas adaptadas a cada uno)

JUEGO 1: Los niños por turnos van cogiendo los post it por orden y colocándolos en su sitio (para lo que deben  comprender lo que leen y colocarlo con la imagen)


JUEGO 2: por turnos van colocando los elementos que un encargado va nombrando (para lo que deben identificar la palabra escrita y asociarla con la imagen) 

Si no tienes tiempo, puedes buscar un poster o lámina ya hecha o imprimir las imágenes sueltas. Puedes hacer la escena que dees y practicar vocabulario de la casa, de la ropa, del colegio…


¡Vamos a poner nombre a las cosas!